Silabus Animasi
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 6 Jakarta
Bidang Studi Keahlian :
Seni Rupa dan Kriya
Mata Pelajaran :
Dasar dasar Seni Rupa
Kelas /Semester :
X/I
KOMPETENSI
INTI :
|
Kompetensi Inti 1 |
: |
Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya |
|
Kompetensi Inti 2 |
: |
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli, (gotong
royong, kerjasama, toleran,
damai),
santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia |
|
Kompetensi Inti 3 |
: |
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa keingintahuannya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah |
|
Kompetensi Inti 4 |
: |
Mengolah, menalar dan
menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan |
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 6 Jakarta
Bidang Studi Keahlian :
Seni Rupa dan Kriya
Mata Pelajaran :
Dasar dasar Seni Rupa
Kelas /Semester :
X/I
KOMPETENSI
INTI :
|
Kompetensi Inti 1 |
: |
Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya |
|
Kompetensi Inti 2 |
: |
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli, (gotong
royong, kerjasama, toleran,
damai),
santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia |
|
Kompetensi Inti 3 |
: |
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa keingintahuannya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah |
|
Kompetensi Inti 4 |
: |
Mengolah, menalar dan
menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan |






0 comments:
Post a Comment